作者: 貴陽市花溪品華學校宣傳中心 來源: 日期:2022-10-31 22:41
“閱”育成長
—READING—
我在書海中尋找著,
相信書中的知識,
將給我插上飛翔的翅膀,
相信只要我刻苦努力,
就一定能走向成功。
“立身以立學為先,立學以讀書為本”。為踐行博育教育集團建立“學習型組織”的初心,堅持教師終身學習理念,引導師生同頻共進,營造濃郁的校園書香氛圍,引領師生保持多讀書、讀好書、好讀書的習慣,10月31日,我校在籃球館隆重舉行了第二期“共讀一本書”活動暨 “兩刊”月度優秀作者表彰大會。品華學校支亞楠校長、包建平副校長、夏維喜副校長、于全忠主任、李貴才主任、盧強主任、高三年級主任吳長城、高二年級主任周揚會、高一年級主任何丹及全體師生參加會議。
Chapter 01
支校長發布共讀倡議
READING
會上,支亞楠校長發布重要講話,她表示自衡水博育教育入駐以來,學校高度重視“書香校園”的建設,不斷加強教職工教育和素質提升,扎實推進每學期共讀一本書活動的開展和落實。從上學期共讀一本書活動來看成效顯著,不僅激發了師生自我學習和提升的熱潮,老師們也用自己的實際行動,踐行著“修養品行從學習開始,學習以讀書為根本“這一根本理念,從各個層面加強業務學習,提升業務素養。同學們都爭與好書為友,共同徜徉書海,撰寫讀書心得,從中受益匪淺。更有多名老師、學生撰寫的優秀讀書心得,入選刊登在集團《博育》和《我們》???,將品華校園的文化、激情和活力最大化地激發出來。
支校長倡議,希望在新階段新挑戰下,品華師生們依舊能保持閱讀習慣,延續疫情期間艱苦學習的狠勁和毅力,以書塑身,扎實求知,立身立學。也希望此次讀書活動,能在品華校園內再次掀起一股讀書熱潮,營造良好的讀書環境,所有人都能以書籍為伴,以共讀為樂,以閱讀為榮,不斷豐富自己的思想,厚實自己的人生底蘊。
Chapter 02
2022年品華第二期●共讀書單
共讀書名:
《在絕望中尋找希望》
作者:俞敏洪
名人推薦:柳傳志、柴靜
全書精選了104篇文章,記錄了俞敏洪50年的心路歷程、20載創業風云。針對當下年輕人面臨的一系列困擾,以青春、理想、心態、親情、友情、人生、教育等為主題,書寫出作者對世界的看法和態度,以智慧的人生哲學,給讀者帶來一股隱忍堅韌的力量,一種向上不屈的精神,一些擊中心靈的感動和一縷于絕望中看到希望的光亮,讓每個人思考應該怎樣更積極地度過人生。
共讀書名:《高考蝶變》
主編:高三姐
評分:★★★★★
本書收集了50位高考逆襲案例,每一個逆襲故事并沒有華麗辭藻,沒有嬌柔造作,只是用真實平淡的文字記下了自己無數個奮斗的日日夜夜。在書中,你可以看到他們的心路歷程;看到他們最為有效的學習方法;看到他們在高三這一年每一次認識錯誤、總結錯誤的重要學習筆記;更可以看到他們通過探索不同的學習方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出,展翅高飛。
學校每一期“共讀一本書”的書籍,皆為衡水博育集團精心挑選的優質好書,從稻盛和夫的《干法》、吳牧天的《管好自己就能飛》到此次俞洪敏的《在絕望中尋找希望》、高三姐的《高考蝶變》,每一本都是好評如潮、值得深思和反復閱讀的暢銷書籍,幫助學生們打開一扇又一扇文學的窗口,豐富內心,也為老師們聚焦教育教學,提升業務素養提供了豐富的養分。
校領導為共讀書籍題寫寄語
Chapter 03
校領導為師生授書
支亞楠校長為教師組授書
包建平副校長為高三年級授書
夏維喜副校長為高二年級授書
于忠全主任和李貴才主任為高一年級授書
Chapter 04
師生代表發言
何丹老師發言
會上,高一年級主任何丹老師作為教師代表發言,她表示感謝博育教育集團和學校的精心策劃,每學期“共讀一本書”活動,都能讓全體師生徜徉在書海里,汲取智慧營養,提升了老師們的知識儲備和教學素養。她說每一位教師上課時,都是帶著他全部的閱讀史來授課的。一個真正的教師,一定是讀書愛好者;一個優秀的教師,更是一個對書有著獨特情感的讀書人。教師作為“讀書人”和“教書人”,只有邊教邊學,邊學邊思,用讀書去沉淀高效備課的靈魂,才能成為一個真正與時俱進、傳遞知識的教書人。
高一7班朱鎣鎣發言
高一7班朱鎣鎣作為學生代表發言,她說閱讀是人類進步的階梯,尤其是進入高中階段,對我們的閱讀水平和閱讀能力有著更高的要求,而廣泛的讀書將為我們快速提升閱讀水平,積累知識素材和養成思考習慣,提供了一個很好的助力。相信學校共讀一本書的活動,定能讓步入新階段的我們,養成良好的閱讀習慣,通過深度的思考和分享交流,讓我們彼此走得更近,一起在知識的甘霖里,共享美好校園生活。
Chapter 05
“兩刊”優秀作者表彰
在博育教育集團的引領號召下,我校每學期都扎實開展共讀一本書的活動,同時每兩月博育集團還會更新發布一次集團??恫┯?、《我們》,這兩本書刊,刊載著博育集團及其旗下所有學校的新的思想、新的面貌、新的精神,傳遞著博育學?!昂玫睦砟?、美的文字和真的表達”,不僅為老師和學生們提供了一個表達情感,交流探討、相互學習的平臺,同時也為學校校園文化營造和高效教育扎根起到了有力的助推。
始于讀,發于思,成于行。在共讀的引領和兩刊的鼓勵下,每一期品華師生們,都會積極踴躍地投稿,老師們用心書寫教育教學的思考,同學們活力訴說校園內外的精彩世界。而這一期又有眾多優秀的作者們脫穎而出,他們將共讀的思考融入實踐,用智慧傳遞美好,用心分享獨到的見解,用文字記錄成長與蛻變,讓縷縷書香彌漫校園。
《博育》教師書刊優秀作者表彰
《我們》學生書刊優秀作者表彰
共讀一本書,共聚一份力,共傳一份情。只要邁步,路就會在你腳下延伸。同學們,為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!以書為媒介,以閱讀為紐帶,讓我們在知識的浩瀚星河里相遇,讓我們的生命更加精彩厚重深遠!